Studio Mork som fast valfag for 5.–7. trinn, med eigne grupper per trinn. Forankra i LK20 og dei tverrfaglege tema.
Etter eit år skal eleven kunne:
| 5. trinn | 6. trinn | 7. trinn | |
|---|---|---|---|
| Gruppe | 8–12 elevar | 8–12 elevar | 8–12 elevar |
| Lag | Par/3-ar | Par/3-ar | 3–4, meir sjølvstyrt |
| Tid | ~2 t/veke | ~2 t/veke | ~2 t/veke + arrangement |
| Fokus | Grunnleggjande, mykje støtte | Sjølvstendig i roller | Leier og rettleier yngre |
Bli kjend med utstyret og designprosessen. Første eigne trykk.
Reelle kundeoppdrag – frå brief til levering.
Kolleksjon, pris, marknadsføring og sal.
Eigen kolleksjon med logo og felles uttrykk.
Gi brukte plagg nytt liv; forbruk og materiale.
Stor utstilling, sommarsal og evaluering.
| Område | 5. trinn | 6. trinn | 7. trinn |
|---|---|---|---|
| Design | Enkle motiv, rettleiing | Eigne motiv, digital + AI | Kompleks design, merkevare |
| Produksjon | Trykk med støtte | Sjølvstendig i roller | Leier, lærer opp yngre |
| Matematikk | Måle, enkel pris | Skala, kostnad, overskot | Budsjett og rekneskap |
| Ansvar | Eiga oppgåve | Eiga rolle | Dagleg leiing |
Oversikt, fordeling, tidsfristar (særleg 7. trinn).
Idé, motiv, fargar, merke og AI-design.
Måling, print, tørk og press.
Kontroll og produksjonslogg.
Plakat, prisliste, stand og kasse.
Held styr på plagg, film og blekk.
| Tid | Kva | Hensikt |
|---|---|---|
| 5–10 min | Oppstart: mål og roller | Ro og føreseielegheit |
| 10 min | Mini-økt / fagleg innslag | Lære noko nytt |
| 55–60 min | Produksjon i roller | Skapande arbeid |
| 10 min | Kvalitet, logg, rydding | Ansvar og rutine |
| 5 min | Oppsummering | Setje ord på meistring |
| Post | Testfase | Som fast valfag |
|---|---|---|
| Utstyr | Frå lokalt firma (gunstig ordning) | Leige eller kjøp (sjå utstyrsnotat) |
| Forbruk | Leige/innkjøp | Lite årleg budsjett + salsinntekt |
| Blanks | Gåve | Gåve + rimeleg innkjøp/redesign |
| Datamaskiner | Skulen stiller (1–2) | Skulen stiller (1–2) |
| Inntekt | Til fellesaktivitetar | Til fellesaktivitetar + drift |